Основные методы и приёмы обогащения словарного запаса в начальных класса

СОДЕРЖАНИЕ:

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

1.1. Понятие словарного запаса и его значение……………………………………5

1.2. Педагогические задачи развития словарного запаса в начальной школе……8

1.3. Основные методы и педагогические принципы обогащения словарного запаса………………………………………………………………………………...11

ГЛАВА II. МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ ОБОГАЩЕНИЯ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

2.1. Методы расширения словарного запаса в процессе урока……………….…15

2.2. Использование игр, упражнений и интерактивных методов для развития словарного запаса………………………………………………………………..….18

2.3. Возможности самостоятельной работы и домашних заданий для развития словарного запаса……………………………………………………….…………..22

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………….…..26

СПИСОК ИСПОЛЪЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………….…...29