Pedagogik aksiologiyaning ijtimoiy-pedagogik ahamiyati

Aksiologiya (yunoncha axios — “qadriyat”, logos — “ta’limot”) — qadriyatlar tabiati, ularning kelib chiqishi, tuzilishi, funksiyalari va inson hayoti hamda jamiyatdagi o‘rni haqida tadqiqot olib boruvchi fan sohasi. Pedagogik aksiologiya inson va ta’limni qadriyat deb e’tirof etgan holda, ta’limiy qadriyatlarni muhokama etuvchi hamda ta’limga aksiologik yondashuvni amalga oshiruvchi pedagogik bilimlar sohasidir