Оценка успеваемости и участияв процессе урока учащихся с особыми образовательными потребностями

Мақолада махсус таълим эҳтиёжлари бўлган ўқувчиларнинг ўқув жараёнидаги ўқиши ва иштирокини баҳолаш масалалари кўриб чиқилган. Норматив-ҳуқуқий база, асосий тушунчалар, эшитиш нуқсони бўлган болалар учун мўлжалланган АООП натижаларини баҳолаш тизими, ўқув жараёнини ташкил этиш ва баҳолаш мезонларига эътибор қаратилган