Rassom Malik Nabiyev ijodi

“Yoshlarimizning ma`naviy salohiyatga ega bo`lib, dunyo miqyosida o`z tengdoshlariga hech qaysi sohada bo`sh kelmaydigan insonlar bo`lib kamol topishi, mustaqil fikrlaydigan, yuksak intellektual va baxtli bo`lishi uchun davlatimizning va jamiyatimizning bor kuch va imkoniyatlarini safarbar etamiz”

                                                                                           Sh.M.Mirziyoyev

Mavzuning dolzarbligi.  Mustaqillik yurtimizga nafaqat siyosiy erkinlikni, balki, millatimizga millatdek, xalqimizga xalqdek yashash, mustaqil fikrlash erkinligini ham berdi. Shu tufayli biz sanʼat sohasini, uning tarixini dunyoviylik, insonparvarlik nuqtai-nazaridan oʼrganish imkoniyatiga ega boʼldik. Mamlakatimiz fuqarolarida tafakkur erkinligi shakllanib bormoqda. Yurtimizda sodir boʼlayotgan murakkab yaratuvchanlik tafakkur mustaqilligi bilan uzviy bogʼliq hodisadir. Mamlakat hayotini demokratlashtirish jarayoni qanchalik kengaysa va chuqurlashsa, fuqarolarimizning iqtidoriga boʼlgan talab shuncha oshib boradi. Shuning uchun ham sanʼat sohasi yoshlarga ham oʼrta yoshlilarga ham, katta yoshlardagilarga ham birdek muomalaga kiradi. Bu ilm oʼzining tabiatiga koʼra chegara bilmaydi. Mazkur chegara bilmas ilmni egallashning mohiyatini bilmaslikdan bilishga, bilishdan komillikka tomon yoʼnaltirilgan faoliyat tashkil qiladi. Bundan tashqari sanʼat ilmining yana bir muhim jihati shundaki, u qanchalik oʼzlashtirilsa, oʼzlashtiruvchi oʼz oldiga yana yangi-yangi muammolarni qoʼyaveradi, qoʼyilgan har bir muammoning yechimi yangi bir muammoning debochasi hisoblanadi. 

Respublikamizda roʼy berayotgan oʼzgarishlarda barcha sohalardagi kabi boʼlajak tasviriy sanʼat pedagoglarining zimmasiga ham oʼta dolzarb muammoni yuklaydi. Tasviriy sanʼat orqali inson hayotida, uning axloqiy tarbiyasiga taʼsir etuvchi muhim omillardan tabiatni sevish, olloh inʼom etgan jamiki rang-barang borliqni his qilish, sanʼat obʼektidan hissiy lazzatlanish xususiyatlarini shakllantirish, eng yuksak fazilatli, axloqiy pok, iymon va eʼtiqodli, halol va sofdil, mehribon boʼlish kabi insoniy fazilatlarni tarkib toptirishda tarixiy janrida tasviriy sanʼat asarlarini spetsifik xususiyatlarining milliy qadriyat sifatida oʼrgatish, uning pedagogik asoslarini ochib berish bugungi kunda tarixiy janrida tasviriy sanʼat asarlarini spetsifik xususiyatlarining maktablarda oʼquvchilarga kompozitsiyani toʼzishga oʼrgatish dolzarb muammolaridan hisoblanadi.

Kurs ishining maqsadi- Men oʻz kurs ishimda Rassom Malik Nabiyev ijodi va rang tasvirga qo’shgan hissasini yoritib berishni oʻz oldimga maqsad qilib qoʻyaman.

Kurs ishining vazifasi: Rang tasvir boʻyicha bilimimni rivojlantirish.

Kurs ishining amaliy ahamiyati- Ushbu kurs ishidan Rassom Malik Nabiyev ijodi ahamiyati tushunchasini oʻrgatishda pedagogika va psixologiya , shuningdek,  rasomchilik yoʻnalishi talabalari uchun foydali boʻlishi mumkin. 

  Kurs ishining tuzilishi: kirish, asosiy qism, xulosa, foydalanilgan adabiyotlar roʻyxatidan iborat boʻlib jami 34 ta sahifani tashkil etadi.