СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ПОДЛЕЖАЩЕГО В ПОЭТИЧЕСКОМ ТЕКСТЕ (НА ПРИМЕРЕ М. И. ЦВЕТАЕВОЙ

Выбор темы поэзия, как искусство слова, является одним из наиболее выразительных и эмоционально насыщенных видов литературы. В поэтическом тексте каждое слово, каждая фраза несут в себе глубокий смысл и обладают особым звучанием. Одним из ключевых элементов поэтического текста является подлежащее - субъект высказывания, о котором говорится в стихотворении. Способы выражения подлежащего в поэтическом тексте имеют важное значение для понимания смысла произведения и передачи художественной задумки автора.

Актуальность исследования исследование способов выражения подлежащего в поэтическом тексте является актуальным и значимым в контексте изучения литературы и художественного творчества. Анализ различных приемов и методов, которыми авторы обращаются к выражению субъекта поэтического высказывания, позволяет более глубоко понять структуру поэтического текста, его эмоциональную окраску и художественные особенности. Рассмотрение данной темы также способствует расширению кругозора читателя, помогает углубить восприятие поэзии и развивает литературное мышление.

Цель исследования: является анализ способов выражения подлежащего в поэтическом тексте на примере одного автора с целью выявления особенностей его стиля и творческих приемов.

Задачи исследования;

1. Изучить творчество выбранного автора и выделить основные характеристики его поэтического стиля.

2. Анализировать различные произведения автора с точки зрения способов выражения подлежащего.

3. Идентифицировать типичные приемы, используемые автором для выражения подлежащего в своих стихотворениях.

4. Оценить эмоциональную и смысловую нагрузку, передаваемую через выбранные способы выражения подлежащего.

5. Сопоставить результаты анализа с контекстом творчества автора и его временем.

Степень научной разработанности в настоящее время в отечественном языкознании семантика восприятия изучается на уровне лексики (Абрамян, 1984, Кретов, 1980, 1985, 1987, Каримова, 1985, Федосюк 1988, Караваева, 1989, Кочетков, 1992, Падучева, 1998, Моисеева, 1998, Архипова, 2000 и др.), синтаксиса (Золотова, 1982, Примова, 1984, Кобозева, 1988, Логачева, 1988, Одинцова, 1994, Шмелева, 1994, Башкова, 1995), семантической структуры ситуации восприятия (Гак, 1973, Золотова, 1982, Пятчина, 1987, Логачева, 1988, Кривозубова, 1992, Урысон, 1998, Гейко, 1999).

Научная новизна исследование способов выражения подлежащего в поэтическом тексте на примере одного автора представляет собой новый подход к анализу поэтического творчества. Ранее такой глубокий исследовательский анализ проводился в основном на уровне стихотворений в целом или на уровне отдельных литературных приемов, однако концентрация на способах выражения подлежащего позволяет более детально исследовать структуру поэтического выражения и его семантические, стилистические и эмоциональные аспекты.

Объект исследования является поэтическое творчество А.С.Пушкина.

Предмет исследования являются способы выражения подлежащего в поэтическом тексте, то есть различные лингвистические и стилистические приемы, используемые автором для создания образов, передачи эмоций и выражения своей мысли через подлежащее в предложениях стихотворных текстов.

Методы исследования;

1. Литературный анализ: изучение произведений автора для выявления характеристик его стиля и приемов.

2. Семантический анализ: анализ смысловых компонентов выражения подлежащего и их роли в поэтическом контексте.

3. Синтаксический анализ: изучение структуры предложений и их влияния на выразительные возможности поэтического текста.

4. Контекстуальный анализ: рассмотрение социокультурного контекста, влияющего на творчество автора и выбор используемых им выразительных средств.

5. Эмоциональный анализ: оценка эмоциональной окраски и эмоционального воздействия выбранных способов выражения подлежащего на читателя.

Теоретическая значимость исследование способов выражения подлежащего в поэтическом тексте на примере одного автора вносит вклад в литературную теорию и стилистику, предоставляя более глубокое понимание механизмов поэтического творчества. Анализируя способы, которыми автор использует подлежащее для передачи своих мыслей, эмоций и образов, исследование помогает расширить знания о лингвистических и стилистических приемах, применяемых в поэтическом творчестве.

Практическая значимость результаты исследования могут быть полезны как для литературных критиков и исследователей, так и для практикующих поэтов и студентов литературных курсов. Они могут использоваться для анализа и интерпретации поэтических текстов, для более глубокого понимания стиля и творческих приемов конкретного автора, а также для развития собственного поэтического мастерства. Кроме того, изучение способов выражения подлежащего может помочь литературным критикам и образовательным учреждениям в создании учебных материалов и методик преподавания поэзии.

Структура курсовой работы состоит из введения, основной части; двух разделов и подразделов, заключения и список использованной литературы.