ПОДЧИНИТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ И ЕЕ ВИДЫ. ТИПЫ СЕМАНТИКО-ГРАММАТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ

Выбор темы. В последнее время внимание большинства исследователей направлено на синтаксис сложного предложения в русском языке. Особое внимание уделяется вопросу о сложном предложении, которое является особой единицей синтаксиса, а также его составляющих.  На существующем этапе развития языкознания особое место занимают сложные предложения с сочинительной и подчинительной связью. Известно, что структура сложных предложений с сочинительной и подчинительной связью во всех индоевропейских языках практически идентична. Данный факт позволяет лингвистам, занимающихся изучением одного языка, учитывать разработки лингвистов, занимающихся изучением другого иностранного языка. Языки отличительны друг от друга лексикой, а не смыслом.

Сложное предложение, части которого соединены подчинительными союзами или союзными словами, называется сложноподчиненным. Части сложноподчиненного предложения находятся в отношениях синтаксической зависимости. Подчиненная, зависимая часть называется придаточной, подчиняющая – главной. 

Актуальность исследования. Изменения социально-политической ситуации в мире в конце XX — начале XXI веков, дальнейшее развитие отрасли высоких технологий, расширение круга международных контактов симулируют изучение не только одного, но и нескольких иностранных языков. Сложившаяся ситуация ставит перед лингвистикой спектр задач, связанных с исчерпывающим описанием универсальных и специфических закономерностей речевого взаимодействия языковых единиц всех уровней. К одной из наиболее актуальных проблем данной области следует отнести построение и трактовку сложноподчиненных предложений, являющихся приметой сложного дискурса. Комплексное изучение эволюции многокомпонентных синтаксических единиц позволяет рассматривать не только развитие мышления, но и общеязыковых механизмов адаптации логических категорий, репрезентантами которых выступают сложные предложения. Нельзя не сказать и о малой эффективности применения в практике обучения иностранным языкам научных выводов несмотря на то, что сложноподчиненные предложения нередко вызывают проблемы учащихся, и поэтому требуют более детальной научной и методологической разработки.

Научная новизна данной курсовой работы заключается в исследовании подчинительной связи в современном русском языке. В работе будет проведен анализ различных видов подчинительной связи, а также изучены типы семантико-грамматических отношений, возникающих между компонентами подчинительных конструкций. Результатом работы станет систематизация знаний о подчинительной связи и ее роли в формировании структуры предложения.

Цель курсовой работы является изучение подчинительную связь и ее различные виды в языке, классифицировать типы семантико-грамматических отношений, связанных с подчинительной структурой и проанализировать влияние семантико-грамматических отношений на структуру предложения.

Задачи курсовой работы

-         изучить теоретические аспекты подчинительной связи и ее роль в языке.

-         определить основные виды подчинительных конструкций.

-         проанализировать семантико-грамматические отношения, характерные для подчинительных конструкций.

-         сравнить различные типы семантико-грамматических отношений в контексте подчинительной структуры.

Объект исследования является подчинительная связь как явление в языке и семантико-грамматические отношения между элементами предложения в рамках подчинительной структуры.

Предмет исследования изучение виды подчинительных конструкций и их особенности и типы семантико-грамматических отношений, проявляющихся в подчинительных предложениях.

Теоретическая значимость заключается в том, что изучение подчинительной связи и работа поможет разобраться в том, что такое подчинительная связь и как она функционирует в языке. Исследование различных типов подчинительной связи (например, причинно-следственные, условные, временные и т.д.) позволит лучше понять их структуру и использование. 

Практическая значимость курсовой работы является понимание различных типов подчинительной связи поможет в анализе текстов на естественном языке, знание типов семантико-грамматических отношений может быть полезно при создании языковых моделей и алгоритмов обработки текста и изучение этих концепций может применяться для лингвистического анализа различных языков.

Степень научной разработанности темы. В нашей работе мы изучаем такие универсальные логические понятия, актуализированные в языке как «подчинительные отношения», «подчинительная связь» в рамках сложноподчиненного предложения. Современные исследователи предлагают большое количество авторских определений (О. С. Ахманова, А. В. Бондарко, В. А. Звегинцев, И. М. Кобозева, Ю. А. Левицкий А. М. Ломов, Г. Б. Микаэлян, В. С. Юрченко и др.), однако, основным способом обозначить особенность подчинения остается его противопоставление сочинению, что является не вполне научным подходом к проблеме. Классификацию, основанную на особенностях значений подчинительных союзов и союзных слов, предложил А.М.Пешковский. Элементы структурно-семантического подхода намечались еще в работах Ф.Ф.Фортунатова, А.А.Шахматова, В.А.Богородицкого. Как целостное направление, особый подход к классификации сложноподчиненных предложений структурно-семантическое описание оформляется в работах Н.С.Поспелова, В.А.Белошапковой, С.Г.Ильенко и других современных лингвистов.

Структура курсовой работы состоит из введения, двух разделов, заключения и списка использованные литературы.