ОТЛИЧИЯ ПОДЧИНИТЕЛЬНЫХ СОЮЗОВ ОТ СОЮЗНЫХ СЛОВ

Выбор темы. Между показателями подчинения и семантико-грамматической организацией сложноподчиненного предложения (СПП) целесообразно наметить следующее взаимодействие; один и тот же характер отношений между частями сложного предложения может быть выражен целой парадигмой подчинительных союзов. Иначе говоря, актуальным предстает системное исследование синонимических отношений, в которые вступает данный семантико-синтаксический тип союзов. Описание синонимики подчинительных союзов если и предпринималось отдельными учеными, то затрагивало отдельные зоны большой сферы исследования, что объясняется, по-видимому, связью данной проблемы с исследованием семантики СПП и общими трудностями изучения глубинно-семантического уровня предложения в отличие от поверхностного уровня. Предлагаемая диссертационная работа призвана способствовать углубленному пониманию и дальнейшему развитию системного анализа подчинительных союзов, а также расширению представлений об их синонимике в рамках придаточных предложений различной семантики.

Актуальность исследования. Решительный поворот к синтаксической семантике как закономерный этап развития лингвистики в постструктуралистский период выдвигает на повестку дня текущих исследований требование эксплицитного и исчерпывающего характера описания показателей связи между частями сложного предложения. В частности, исследование функций и системных отношений подчинительных союзов предполагает одновременное применение приемов грамматического и лексикологического анализа. Анализ их должен учитывать также и то, что союз, как оценочное средство, несмотря на семантическую изоляцию, реализует свое значение в тексте, в пределах придаточного или на фоне левого и правого окружения. 

Степень изученности. Проблема союзов и союзных сочетаний, эквивалентных составному союзу, поднималась в работах различных отечественных ученых (В.А.Белошапковой, Л.Ю.Максимова, М.И.Черемисиной, Т.А.Колосовой, Г.Ф.Гавриловой, А.К.Федорова, В.В.Щеулина, Ю.И.Леденева, Н.А.Ан-драмоновой, Р.Л.Кузнецовой и др.), которые рассматривали как проблему в целом, так и ее различные аспекты. Наряду с обращением к функционально-значимым средствам оформления связей в простом и сложном предложении, в числе основных тенденций изучения развития синтаксической семантики на современном этапе можно назвать исследование смысловой нагрузки союзных средств, диапазона выполняемых ими функций в предложениях с различной семантико-грамматической организацией. Новым в анализе средств реализации подчинения, в частности, является то, что они изучаются с учетом взаимодействия семантико-синтаксической организации сложноподчиненного предложения в целом. В результате выявляются системные отношения союзных средств связи, их различная семантическая выразительность и структурно-строевая роль в составе предложения указанного типа и разновидности.

Целью курсовой работы может быть изучение и сравнение различий между подчинительными союзами и союзными словами в языке.

Задачи исследования: 

- Изучение синтаксических связей в структуре сложного предложения.

- Рассмотрение способов выражения сочинительной и подчинительной связи в составе сложного предложения.

- Изучение употребления сложных предложений с сочинительной и подчинительной связью на основе публицистического текста.

Объектом исследования являются подчинительные союзы и союзные слова как лингвистические явления в языке.

Предметом исследования являются различия между подчинительными союзами и союзными словами, их функции, семантика, синтаксическое употребление и т.д.

Теоретическая значимость является исследование различий между подчинительными союзами и союзными словами позволит глубже понять структуру предложения, его синтаксическую организацию и семантику, анализ различий в использовании этих двух типов слов поможет выявить их разные функции в предложении и контексте и изучение исторических корней и эволюции использования подчинительных союзов и союзных слов может пролить свет на развитие языка.

Практическая значимость курсовой работы заключается в том, что понимание различий между этими двумя типами слов поможет студентам лучше строить предложения, избегать ошибок и улучшить свою письменную и устную речь, знание тонкостей использования подчинительных союзов и союзных слов поможет переводчикам точнее передавать смысл и контекст переводимого текста правильное использование этих частей речи способствует созданию более четких и логичных текстов.

Методологическая основа: включает изучение и анализ функций, особенностей строения и значения союзов, а также их соотношения со значениями сложносочинённых предложений. В работе рассматриваются примеры заданий из учебно-методического комплекса В. В. Бабайцевой и анализируются способы отличия подчинительных союзов от союзных слов в сложноподчинённых предложениях.

Научная новизна курсовой работы состоит из проведение глубокого сравнительного анализа подчинительных союзов и союзных слов может привести к новым выводам о структуре языка.

Структура курсовой работы состоит из введения, двух разделов, заключение и список использованной литературы.