КЛАССИФИКАЦИЯ СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ИСТОРИИ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.

Выбор темы. "Классификация сложноподчиненных предложений в истории русского языкознания" очень интересная и важная для изучения развития русского языка. В ходе исследования этой темы можно изучить различные типы сложноподчиненных предложений, их структуру, синтаксические особенности и изменения, которые произошли в течение времени. Также можно рассмотреть влияние других языков на структуру сложноподчиненных предложений в русском языке. Данная работа посвящена исследованию сложноподчинённых предложений с общим значением обусловленности (далее СППО) в современном русском языке, выявлению специфики исследуемых конструкций в произведениях естественнонаучного цикла. Комплекс отношений обусловленности традиционно рассматривается как единая категория, объединяющая в себе отношения условия, уступки, причины, цели и следствия. В «Теории функциональной грамматики» определены основания объединения данных видов отношений выделением интегральных признаков, детерминирующих специфику значения обусловленности: 

1) непредметный, ситуативный характер компонентов; 

2) в ситуативность, т.е. наличие двух ситуативных выражений, соотнесённых друг с другом; 

3) иерархическая зависимость компонентов. Отмечается также, что конструкции со значением обусловленности выполняют текст образующую функцию и характеризуются ярко выраженной модальностью, посредством которой реализуется коммуникативный потенциал предложения (ТФГ 1996). 

Актуальность исследования: В связи с вышеизложенным представляется актуальным изучение специфики функционирования СППО в текстах естественнонаучного цикла с целью определения воздействия речевой сферы научного общения на структурные, семантические, коммуникативные особенности СППО. Организуясь на основе интегрального признака достаточного основания, указанные СППО раскрывают данный признак в различных содержательных модификациях: условных, причинных, целевых, уступительных, следственных. Каждый из указанных типов СПП обладает собственными структурно-семантическими и коммуникативными свойствами в виде набора эксплицитных средств (союзов, форм глагольного наклонения, специализированных сочетаний с модальными словами, частицами, лексическими актуализаторами и т. д.), а также выявляющимися имплицитно - посредством структурно-смысловой и видо-временной соотнесённости частей предложения и за счёт отдельных компонентов контекстного окружения. 

Целью исследования является выявление структурно-семантических и коммуникативных особенностей СППО, обусловленных функционированием в научном стиле современного русского языка, и определение специфики их функционально-семантической дистрибуции.

 Методы исследования. Для решения поставленных задач использовался комплекс методов: метод комплексного структурно-семантического анализа в сочетании с функционально-коммуникативным методом, метод функционально-семантического описания полевых структур, метод лингвистического эксперимента с элементами трансформационного анализа. Для определения частотности выявленных явлений использовался статистический метод. Сбор материала производился методом сплошной выборки.

Научная новизна: СППО в настоящей диссертации впервые стали объектом специального исследования в одном из ведущих стилей современного русского языка - научном, на материале произведений естественнонаучного цикла. В работе предлагается решение ряда спорных вопросов теории СППО в аспекте их функционирования в научном тексте: конкретизация частных значений СППО, проблема выражения прямой и обратной обусловленности, вопрос о переходных конструкциях в системе СППО. Выявлены и описаны функционально-семантические разновидности СППО.

Практическая значимость: определяется материалами, наблюдениями и выводами, которые могут быть использованы в курсе синтаксиса и стилистики русского языка, в курсе общего языкознания, в спецкурсах и спецсеминарах по сложному предложению, по вопросам грамматики, прагматики и лингвистики текста, в практике преподавания русского языка как иностранного, а также риторики и культуры речи.

Теоретическая значимость: заключается в том, что постановка проблемы и результаты настоящей работы уточняют и дополняют семантическую базу категории обусловленности, конкретизируют и обобщают совокупность сведений о средствах выражения, выявляют функциональную специфику данного фрагмента языковой действительности. Основные результаты диссертационного исследования могут быть использованы при анализе способов выражения отношений обусловленности и их распределения по функциональным разновидностям языка, при проведении аналогичных исследований на материале других языков, при разработке вопросов общей семантики и стилистики.

Задачи исследования:

- выявить корпус анализируемых конструкций в современных произведениях естественнонаучного цикла;

- проанализировать СПП с придаточными условия, причины, цели, уступки и следствия в плане частотности их употребления и актуальности выражаемых ими конкретных значений обусловленности в произведениях естественнонаучного цикла;

- проанализировать роль в семантике СППО таких стилистико-грамматических факторов, как средства связи частей, позиция придаточной части, модально-временная характеристика предикатов, описать роль лексических модификаторов значения;

- установить продуктивные (употребительные) и непродуктивные виды и разновидности СППО с точки зрения структуры и семантики, объяснить причины их продуктивности;

Объектом исследования являются СПП с придаточными условия, причины, цели, уступки и следствия в научном стиле современного русского языка.

Предмет исследования - структурно-семантические и функциональные особенности СППО в текстах естественнонаучного цикла современного русского языка.

Гипотеза исследования. Обладая рядом общих признаков, СППО представляют полиядерную систему, компоненты которой имеют свою специфику в плане их семантики и функционирования в естественнонаучных текстах, что объясняется определенным различием их исходных структурно-семантических и функциональных характеристик.

Структура курсовой работы состоит из введения, двух разделов, заключения и список использованной литературы.