Boshlang’ich ta’limda pedagogik jarayonni tashkil etishning nazariy asoslari

Ushbu ish boshlang'ich ta'limda pedagogik jarayonni tashkil etishning nazariy asoslarini, konseptual yondashuvlarini, o'quvchi shaxsini rivojlantirishda didaktik tamoyillarning ahamiyatini, ta'limiy kompetensiyalarni shakllantirish texnologiyalarini, raqamli texnologiyalar va sun'iy intellekt integratsiyasini, hamda pedagogik jarayonni samarali boshqarish va sifat monitoringini o'rganadi