BOLA TARBIYASIDA MAHALLA VA MAKTAB RO'LI

BOLA TARBIYASIDA MAHALLA VA MAKTAB RO'LI


BOLA TARBIYASIDA MAHALLA VA MAKTAB RO'LI


 

MUNDARIJA

KIRISH………………………………………………………………….…………3

I.BOB. TARBIYA JARAYONIDA OILA , MAHALLA HAMDA TA‘LIM MUASSASALARINING O‘ZARO HAMKORLIGI

1.1.Oila tarbiyasining mohiyati……………………………………………….5

1.2.Oilaviy tarbiyada milliy qadriyatlardan foydalanish…………………...…9

1.3.Oilaviy tarbiya to’g’risida sharq mutafakkirlarining fikrlari…………….13

II.BOB. YOSH AVLODNI TARBIYALASHDA OILA, MAHALLA VA MAKTAB HAMKORLIGINING PEDAGOGIK MANBALARINI O’RGANISH

2.1.Bolalarni barkamol inson qilib tarbiyalashda maktab ro’li……………...22

2.2.Oilada bolani tog’ri tarbiyalashning asosiy shartlari………………….…24

2.3.Oila, maktab, mahalla bilan hamkorlikda ish olib borish usullari.............26

III.BOB. TARBIYA JARAYONIDA OILA MAHALLA HAMDA TA’LIM MUASSASALARINING O’ZARO HAMKORLIGI……………………………

3.1.Tarbiyaviy ishlarda atrof-muhit va mahallaning o’rni..............................22

3.2. Mahalla bilan hamkorlikda olib boriladigan ishlarning bola tarbiyasidagi ahamiyati.................................................................................................................24

3.3. Bola tarbiyasini shakllantirishda milliy qadriyatlardan foydalanish........26

XULOSA…………………………………………………………………...…….37

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR………………………………………..39

KIRISH

Biz ustozni otaday ulugʻ deb bilgan, doimo ardoqlagan maʼrifatparvar xalqning vakillarimiz. Men ham oʻqituvchi, muallim deganda oʻzim uchun eng aziz va hurmatli boʻlgan, ziyoli va zamonaviy, samimiy va mehribon insonlarni tasavvur qilaman. Chunki hammamizga ham shu muallim saboq va taʼlim berib, mehribon ota-onalarimiz qatorida tarbiyalagan, – dedi davlat rahbari yigʻilish avvalida. – Bugungi kunda Oʻzbekistonning yangi taraqqiyot davri poydevorini yaratyapmiz. Bunda bizning eng yaqin koʻmakchilarimiz ustoz va murabbiylar, ilmiy va ijodkor ziyolilardir.[1]

Shavkat Miromonovich Mirziyoyev

Mavzuning dolzarbligi:Yosh avlodni tarbiyalashda asosiy ta‘lim - tarbiya o‘chog‘i bu oila va maktabdir. Oilada bola tarbiyasi g'oyat nozik va murakkab masala hisoblanib , bu ota- onadan odob, bilim, tarbiyani talab qiladi. Tarbiya ishi ta‘lim muassasalari bilan oila hamda mahalla hamkorligida amalga oshiriladigan murakkab,mas‘uliyatli vazifadir. Bolaning mustaqil va erkin inson sifatida rivojlanishi uchun birinchi navbatda oila mustahkamligini ta'minlash lozim. Oila jamiyat tayanchi ekanligini unutmasligimiz kerak. Oiladagi ta‘lim - tarbiyani to‘ldiruvchi bu maktab va mahalla hisoblanadi. Ta‘lim muassasalari , oila va mahalla o‘zaro hamkorlikda ishlashi bola tarbiyasi, ayniqsa uning barkamol shaxs tarbiyasi uchun zarur.

[1] Sh.M.Mirziyoyev. Erkin va faro`on demokratik Ozbekiston Davlatini birgalikda barpo etamiz T.: Ozbekiston 2016-y -56-b.