Boshlang‘ich sinfda undosh tovush va harflarni o‘rganishda BBB metodidan foydalanish

Boshlang‘ich  sinfda undosh tovush va harflarni o‘rganishda BBB metodidan foydalanish

Reja. 

Kirish …………………………………………………………………………

I bob.  Boshlang‘ich sinflarda “tovushlar va harflar” bo‘limini o‘rganishning maqsad-vazifalari ……………………………………………………………

1. Ona tili darslarida interfaol o`yinlardan  foydalanish ……………….…
2. Interfaol usullarining maqsadi, vazifasi, shakli va vositalari.…………
3. Interfaol usulida yozilgan dars ishlanmalaridan namunalar…………..

II bob. Ona tili fanini o`qitishda noan'anaviy dars usulining samarali natijalari

2.1 O`qituvchilarning o`zoro hamkorligi asosida dars samaradorligini oshirishi…..

2.2 O’yin turlari va ularni amalga oshirish ……………………………………….

2.3.   “Undosh tovushlar”  dars ishlanama………………………………………..

III BOB. Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda muloqot ko'nikmalarini kuzatish va tajriba sinov ishlarining samaradorligi …………………………………………..

3.1.   Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida olib borilgan tajriba-sinov ishlarining tahlili ………………………………………………………………………………..       

Xulosa …………………………………………………………………………….

Foydalanilgan adabiyotlar ………………………………………………………