Миллий ғоя тарғиботи самарадорлигини оширишнинг долзарб вазифалари

Миллий ғоя тарғиботи самарадорлигини оширишнинг долзарб вазифалари 



Миллий ғоя тарғиботи   самарадорлигини оширишнинг долзарб  вазифалари.

КИРИШ:

АСОСИЙ ҚИСИМ:

            I-БОБ. Миллий ғоя тарғиботи самарадорлигини оширишнинг мақсади,

сохалари, йуналишлари ва долзарб  вазифалари.

           1.1.  Миллий ғоя тарғиботи самарадорлигини оширишнинг мақсади ва долзарб вазифалари

           1.2.  Миллий ғоя тарғиботи самарадорлигини оширишнинг шакиллари сохалари ва йуналишлари

            II- БОБ.   Миллий ғоя тарғиботи самарадорлигига эришишда жамоатчилик билан алоқалар.

          2.1.  Миллий ғоя тарғиботи самарадорлигига эришиш йуллари

          2.2.  Миллий ғоя тарғиботида жамоатчилик билан алоқалар 

ХУЛОСА:

АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ:

КИРИШ

      Бу мураккаб жараён илмий амалий жиҳатдан атрофлича  бугунги кунда тарғибот ишларининг таъсирчанлигини таъминлайдиган замонавий информацион ва компъютер технологияларини кенг жорий етиш, жамият маънавий-ғоявий иммунитетини кучайтиришга қаратилган самарали усул-услубларини ишлаб чиқиш, давлат ва жамоат ташкилотлари ҳамда ташвиқотчилар учун тегишли тавсия ва қўлланмаларни тайёрлаш муҳити вазифалар таркибига киради. Шу сабабли миллий ғоянинг асосий мақсадларини халққа содда, хаққоний, тушунарли тарзда ифодалаб беришлари муҳим аҳамиятга ега. Бунинг учун, нимани, қандай тарғиб қилишни аниқ тасаввур етиш, уни инсон онгига қандай етказиш усулларини ишлаб чиқиш лозим. Тарғибот технологияларидан мақсад – нафақат билим орттириш, балки кишиларни бирон-бир хатти-харакатга ундашдан иборат. 

Фанни ўқитишдан мақсад –  талабаларга миллий ғоя ва миллий ғоя тарғиботи технологиялари ҳақида муайян билим ва тушунчалар бериш,  миллий ғоя тўғрисидаги қарашларнинг шаклланиши, ривожланишини замонавий ўзгаришлар,  интерфаол технологиялар  билан боғлаб ўргатишдан иборат. Ўзбекистонда амалга оширилаётган демократлаштириш жараёнлари миллий ғояга оид Президент И.А. Каримов асарлари асосида таҳлил етилади. Шарқ мутафаккирларининг миллий ғоя тўғрисидаги қарашлари, унинг миллий ва умуминсоний негизлари, ҳозирги дунё еришаётган ютуқлар, миллий ғоя тарғиботи технологиялари, услубларидаги янгиликлари таҳлил етилади.                       Фаннинг вазифаси– миллий ғоянинг тарғибот технологиялари ифодаланган концептуал йўналишлар, услублар    тўғрисида талабаларга билим бериш    ва  уларда олинган       билимларни       амалий  фаолиятида       қўллай   олиш кўникмаларини шакллантириш;

• фуқаролик      жамияти       ва       миллий       ғоя      тарғиботи технологияларининг янгича парадигмаларини И.А.Каримов асарлари   асосида   ўрганиш, замонавий    тарғибот технологиялари билан талабаларни таништириш;
• миллий  ғоя   тарғиботи       технологияларидан   фойдаланишнинг
  назарий-услубий жиҳатларини ўргатишдан иборат.

           Миллий ғоя тарғиботи технологияларини чуқур ўзлаштиришлари, маънан баркамол бўлиб камол топишлари учун зарурдир.  Ҳар бир талаба  ушбу фан орқали қуйидагиларни билиши керак: 

-  Миллий ғоя тарғиботи тўғрисида  тасаввурга ега бўлиши;

- Миллий ва умуминсоний маънавий бойликларни ривожланишида ўз Ватани тараққиётининг фидойиси бўлиб етишида ва юксак инсоний фазилатларни шакллантира билишда егалланган билимлардан ҳамда миллий ғоя тарғиботи технологиялар дан унумли  фойдалана олилиси;

- Илмий-тадқиқот ишларини олиб боришда миллий ва умуминсоний маънавий бойликларни ўрганиш ва тарғибот қилиш тажрибасига ега бўлиши керак.

Шунингдек, ушбу фан бўйича  қуйидаги кўникамаларга ега бўлишлари зарур:

-    Миллий ғоя тарғиботи технологиялари тузилиши ва вазифаларини билиш;

•  Ўқитишнинг усул ва воситаларини ўзлаштириш;
• Дарс жараёнини ташкил қилиш маҳоратини ўзлаштириш;
• Ўқитишнинг ташкил қилишда унумли методларни қўллай билиш; 
• Назарий билимларни амалиётга қўллашни билиш;

-  Жамият тараққиётида Миллий ғоя тарғиботи технологиялари аҳамиятини тушуниши ва уларни турмушга тадбиқ етишга еришиш малакасига ега бўлиши керак.

    Фаннинг таъилмдаги ўрни.

“Миллий ғоя тарғиботи технологиялари” фани ихтисослик фанларидан бири бўлиб, талабаларда миллий ғоянинг тарғибот технологиялари ифодаланган концептуал йўналишлар, услублар    тўғрисидаги малака ва кўникмаларни шакллантиришда, умумтаълим мактаблари, академик лицейлар ва касб-ҳунар коллежларида  миллий ғоя ва маънавий-маънавий ишларнинг тарғиботига оид билимлар беришда асос бўлади. 

Шунингдек  мазкур фан дастуридан  маънавий-маърифий бўлимлар, ташкилотлар ўз фаолиятини йўлга қўйишда ҳамда модернизациялаш жараёнларида фойдаланишлари мумкин

Фанни ўқитишда фойдаланиладиган замонавий ахборот ва педагогик технологиялар.

Мазкур курс замонавий-маънавий баркамол, ҳар жиҳатдан соғлом авлодни, комил инсон шаклланиши, ривожланишини таъминланишга ҳар жиҳатдан яқиндан ёрдам бермоғи лозим. Курсни ўқитишда янгича фикрлайдиган, янигича тафаккур тарзига ега бўлган, миллий ғоя ва мафкуранинг асосий тамойилларини ўзида мужассам етган шахсни тарбиялаб вояга етказишга ёрдам бериш назарда тутилади. Мана шу вазифаларни бажаришда билимни талабалар онгига сингдириш, уларнинг амалий фаолиятига айлантиришда ўқитувчи қандай педагогик технологиялардан ижодий фойдаланиши муҳим аҳамиятга ега.