MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI TASVIRIY QOBILIYATI VA IJODKORLIGINI RIVOJLANTIRISH

Estetik tarbiya- tasviriy faoliyat muammolarini hal qilishda katta ahamiyatga ega , chunki bu tabiatdagi badiiy faoliyat. Bolalar uchun atrof-muhitga estetik munosabat, go'zalni ko'rish va his qilish, badiiy did va ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish muhimdir.

Maktabgacha tarbiyalanuvchining estetik hissiyotlari tasviriy faoliyat ta'limida katta rol o'ynaydi  Chizish, modellashtirish, qo'llash, dizaynning o'ziga xos xususiyatlari chiroyli narsalarni o'rganish, bolalarda haqiqatga nisbatan hissiy va estetik munosabatni rivojlantirish uchun keng imkoniyatlar yaratadi. Tasviriy san'at insonga chinakam go'zallik dunyosini ko'rsatadi, uning e'tiqodini shakllantiradi va xulq-atvoriga ta'sir qiladi.