KLASS BASSHI DAPTERI QARAQALPAQSHA TAYYAR

Klass basshısınıń waziypasına júkletilgen júmıslar

Hár kúni

         1. Sabaqlar baslanıwınan aldın (1-smena 8:15, 2-smena 12:55) de “Ózbekstan Respublikası tálim mákemelerinde mobil telefonlardan paydalanıw tártibi tuwrısındaǵı qaǵıyda”, “Ulıwma orta bilim beriw mektep oqıtıwshı hám oqıwshılarınıń ishki tártip hám ádep-ikramlıq qaǵıydaları” hám de “Mámleketlik ulıwma orta bilim beriw mákemeleri oqıwshıları ushın zamanagóy birden-bir mektep formasın engiziw tártibi tuwrısındaǵı qaǵıyda” mazmun-mánisin hám talapların klass oqıwshıları hám olardıń ata-anaları itibarına jetkiziw, bul qararlar talapların orınlaw, Klass jumısların joybarlaw, oqıwshılar qatnasın úzliksiz gúzetip barıw hám analiz qılıw hám keshikip kelgenler menen islew hám olardıń sabaq qaldırıw sebeplerin úyreniw.

         2. Ózbekstan Respublikası Mámleketlik gimnın  jırlaw, oqıwshılardıń huqıqıy -siyasiy sawatlı adamlıǵın asırıw, jańalıqlardan úzliksiz xabardar qılıw 

         3. Klasta náwbetshilerdi shólkemlestiriw.

         4. Oqıwshılar menen individual islew.

        5. Klass oqıwshılarınıń qatnasın baqlaw, sebepsiz sabaqqa kelmegen oqıwshılardıń ata-anaları menen (telefon arqalı) baylanısıp, sabaqqa kelmegeniniń sebeplerin úyreniw, nátiyjeleri boyınsha mektep adminstraciyasına informaciya (zárúr jaǵdaylarda jazba ) kirgiziw

         6. Klass aktivleri hám sárdarları menen islew

 Hár hápte

         1. Oqıwshı hám ata-analarlardıń kúndelik. Comdaǵı aktivligin támiyinlew.

        2. Ruwxıy-bilimlendiriw ilajlarda (bayramlar, kórik-tańlaw, sport jarısları, ushırasıwlar, kesheler hám basqalar ) klass oqıwshılarınıń aktiv qatnasın támiyinlew hám ótkeriw.

         3. 5 baslama ilajların ótkeriw 

         4. Oqıwshılardıń huqıqıy -siyasiy sawatlı adamlıǵın asırıw, hár bir puqara, shaxs hám mákemeler tárepinen orınlanıwı shárt bolǵan nızam hújjetleri, sociallıq-ekonomikalıq hám siyasiy jolda júz berip atırǵan ózgerisler haqqında túsinikler berip barıw, nızamǵa húrmet sezimin qáliplestiriw

         5. Ata-analar menen islew (jaǵdayǵa qaray).

         6. Gazeta hám veb-saytlarda jańa jantasıw tiykarında qosımsha shınıǵıwlar alıp barılǵanlıǵı hám de turaqlı naqıllar shıǵarıw 

 Hár ay

        1. Óziniń biriktirilgen klasında sabaqlarǵa qatnasıwı.

         2. Mektep psixologınıń máslahátları.

         3. Ata-analar menen ushırasıw.

         4. Jazıwshı hám shayırlar tuwılǵan kúnine baǵıshlap ádebiy kesheleri hám ilajlar ótkeriw.

         5. Gazeta hám veb-saytlarda jańa jantasıw tiykarında qosımsha shınıǵıwlar alıp barılǵanlıǵı hám de turaqlı naqıllar shıǵarıw 

 Hár sherekte bir ret

        1. Sherek juwmaqları boyınsha ata-analar jıynalısın hám de oqıwshılar ózlestiriwin joqarı dárejege kóteriw, tártip-ıntızamdı bekkemlew maqsetinde klass jıynalısların ótkeriw.

        2. Milliy mádeniyat tarawı bolǵan muzıka hám qosıq, kino, kórkem ádebiyatqa baylanıslı, xalıq awızeki dóretpeleri  teatr, zergerlik hám arxitektorlıq sıyaqlı xalıq ámeliy kórkem óneri túrleri járdeminde oqıwshılardıń dúnyaǵa kóz qarasın keńeytiw maqsetinde olardı mádeniyat oraylarına ata-analar menen birgelikte qosıw 

        3. Oqıwshılar sanasına ullı babalarımız miyrasları hám xalqımızdıń búgingi qurılıs jumıslarına joqarı sıylasıq sezimlerin sıńırıw, jurtımızdaǵı qurılıs jumısları, imaratlar hám bilim mákanları menen olardı tanıstırıp barıw 

         4. Sabaqlarǵa úzliksiz kelmeytuǵın, tárbiyası awır oqıwshılar menen islewde olardıń ata-anaları hám puqaralardıń ózin ózi basqarıw shólkemleri menen sheriklik qılıw, nátiyjeleri boyınsha direktor janındaǵı jıynalıslarǵa maǵlıwmat kiritip barıw.

 Oqıw jılında eki ret

 1. Klass basshılarınıń iskerligi bir jılda eki márte (yanvar hám iyun 

 aylarında ) ulıwma orta bilim beriw mektepleri klass basshılarınıń jıllıq iskerligin 

 bahalaw kórsetkishleri tiykarında bahalanıwında aktiv qatnas etiw.

 Oqıw jıl dawamında 

 1. Klass jámááti menen birgelikte klass sárdarları hám aktivlerin saylaw, klass jumısların joybarlaw hám de klass basshısı dápteri jumıs rejesin dúziw, hám belgilengen wazıypalardı oqıw jılı dawamında orınlaw 

 2. Mekteptiń ishki dizimine kiritilgen tártipbuzar, tárbiyası awır hám úziliksiz sabaq qaldıratuǵın oqıwshılar menen ámelge asırılǵan jumıslar boyınsha maǵlıwmat tayarlaw

 3. Klass basshılarınıń seminarlarında qatnasıw 

 4. Oqıwshılardıń jeke hújjetlerin oqıwshı Pasportın rásmiylestiriw.

 5. Ashıq ilajlardı ótkeriw

 6. Oqıw jılı dawamında ámelge asırılǵan islerdi iskerlik baǵdarları boyınsha esabatların ruwxıy -bilimlendiriw jumıslar boyınsha direktor orınbasarına tapsırıw.

 7. “Kewilli startlar”, “Balajonlar sport toparlari” hám de joqarı klass oqıwshıları arasında “Jaslıq sport toparlari” jarıslarında aktiv qatnas etiw

 8. 2024-2025- oqıw jılında 5 zárúrli baslamanı tálim mákemelerinde jáne de keń engiziw boyınsha ótkeriletuǵın (“5 baslama - kórkem óner menen”, “5 baslama - sport penen”, “5 baslama - informaciya texnologiyaları menen”, “5 baslama - kitap penen”, “5 baslama - bes múmkinshilik” uranı astında “Qızlarjon”) kórik-tańlaw, festival hám sport jarıslarında klass oqıwshıların qatnasıwın támiyinlew.

                 « KÓRÍP SHÍQTÍM: »                                                               «TÁSTIYIQLAYMAN:»

 Mekteptiń RAIB  direktor  orınbasarı :                          Nomer -sanlı ulıwma orta bilim beriw mektebi     

         ____________  Ati.Familyasi                                    direktori: ______________ Ati.Familyasi

             ___. ___. 2024 jıl                                                            “___” __________ 2024 jıl

Klass basshısınıń Ruwxiy-aǵartiwshılıq isler jedelligin asırıwǵa qaratılǵan júmıslar