JISMONIY TARBIYANING BOSHQA YO‘NALISHLAR BILAN BOG‘LIQLIGI

JISMONIY TARBIYANING BOSHQA YO‘NALISHLAR BILAN BOG‘LIQLIGI

JISMONIY TARBIYANING BOSHQA YO‘NALISHLAR BILAN BOG‘LIQLIGI.

MUNDARIJA

KIRISH…………………………………………………………………………….3

I.BOB. JISMONIY TARBIYANING FAN SIFATIDA RIVOJOLANISHI

1.1.Jismoniy tarbiyaning maqsadi va vazifalari…………………………...….5

1.2. Jismoniy tarbiya jarayonida aqliy hamda estetik tarbiya tarbiya…….....13

II.BOB. JISMONIY TARBIYANING JAMIYATDAGI ASOSIY FUNKSIYA VA SHAKLLARI

2.1. Jismoniy tarbiyaning mehnat va harbiy amaliyot bilan bog’liqligi prinsipi…………………………………………………………………………….16

2.2. Jismoniy tarbiyaning boshqa yo’nalishlar bilan bog’liqligi………….…21

XULOSA…………………………………………………………………………27

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR……………………………………..…29

KIRISH

Mustaqillik yillari tom ma’noda O‘zbеkiston Rеspublikasi ijtimoiyiqtisodiy va madaniy taraqqiyoti istiqbolini bеlgilash, jahon hamjamiyati mamlakatlari safidan munosib o‘rin egallashga intilish yo‘lidagi kеng ko‘lamli islohotlarni amalga oshirish bilan kеchmoqda. Jahonning rivojlangan mamlakatlari tajribalarini o‘rganish, mahalliy shart-sharoit, iqtisodiy va intеllеktual rеsurslarni inobatga olgan holda jamiyat hayotining barcha sohalarida tub islohotlarning amalga oshirilayotganligi yangidan-yangi yutuqlarga erishishni ta’minlamoqda.

Xalqimizning ijtimoiy-iqtisodiy va madaniy taraqqiyotida jismoniy madaniyat va sport sohasi eng muhim o‘rin egallaydi. Jismoniy madaniyat va sport ijtimoiy soha sifatida insonlarni jismonan, ma'nan va ruhan еtuk, komil shaxs etib tarbiyalasa, iqtisodiy jihatdan esa ishlab chiqaruvchi sub’еktlar, ya’ni insonlarni salomatliklarini hamda yuqori ish qobiliyatlarini tiklash va mustahkamlash orqali mamlakatimizning ishlab chiqarishini hamda iqtisodiyotini rivojlanishiga o‘z hissasini qo‘shadi. Bizga tarixdan ma’lumki, jismoniy tarbiya va sport sohasi xar bir jamiyatda shu jamiyatning mafkurasiga xizmat qiladi hamda shu jamiyatning mafkurasi ta’siri ostida rivojlanib boradi. Davlatimiz tomonidan mustaqillikning dastlabki kunlaridan barkamol avlod tarbiyasining asosiy omili sifatida jismoniy tarbiya va sport sohasiga katta e’tibor bеrildi va davlat siyosatining ustuvor yo‘nalishlarining biriga aylanib, bugungi kunda ham davlatimiz tomonidan ulkan islohatlar olib borilmoqda. Jismoniy tarbiyaning paydo bo‘lishi insoniyat jamiyati tarixidagi eng qadimgi davrlarni anglatadi. Jismoniy tarbiya elementlari ibtidoiy jamiyatda vujudga kelgan. Odamlar o‘z oziq-ovqatiga ega bo‘ldilar, ov qildilar, uy-joy qurdilar va bu tabiiy, zaruriy faoliyat davomida ularning jismoniy qobiliyatlari - kuch, chidamlilik, tezlik o‘z-o‘zidan rivojlanib bordi. Asta-sekin, tarixiy jarayon davomida odamlar ko‘proq faol va harakatchan turmush tarzini olib borgan, muayyan jismoniy harakatlarni qayta-qayta takrorlaydigan, jismoniy kuch ko‘rsatadigan qabila vakillarining ham kuchliroq, bardoshli va samarali ekanligiga e’tibor qaratdi. Bu odamlarning jismoniy mashqlar (harakatlarning takrorlanishi) hodisasini ongli ravishda tushunishiga olib keldi. O‘zbekistonda jismoniy tarbiya hamda sportning kundan kunga rivojlanib borishi barchamizni quvontirmoqda. Sportning, jismonan barkamol insonni shakillantirishdagi beqiyos hamiyati oxirgi yillarda hukumatimiz tomonidan qabul qilinayotgan qaror-farmonlarda o‘z aksini topmoqda.Bu bor haqiqat.Chunki jismoniy tarbiya va sport aholini sog‘lomlashtirish va inson sog‘lig‘ini saqlashning kaliti, desak mubolag‘a bo‘lmaydi. “Hech bir narsa mamlakatni sport kabi dunyoga tez tanita olmaydi” degan jumlaning tasdig‘ini guvohi bo‘lib kelmoqdamiz. Jismoniy madaniyat jahon xalqlarining umumiy madaniyati -mazmunidan chuqur o‘rin egallamoqda. Uni o‘qitish, o‘rganish va ilmiy tadqiqot olib borish bugunning dolzarb muammolaridan biridir. Jismoniy madaniyatning ilk izlari, namunalari, o‘rta yer dengizi atrofida, eradan avvalgi IV asrlarda vujudga kelgan davlatlarda (Mesopotamiya)da ko‘proq uchraydi. Jismoniy mashqlaming mazmuni va shakllari harbiy faoliyatlarda o‘z ifodasini topgan. Bunda, asosan, merganlik (kamon-yoy), bel ushlashib kurashish, mushtlashish, g‘ildirakli aravalarda poyga qilish san’ati va merganlik kabi faoliyatlar muhim o‘rinni egallaydi.

Kurs ishining maqsadi:Jismoniy tarbiyaning boshga yo‘nalishlar bilan bog‘liqligini nazariy hamda amaliy jihatdan o’rganish.

Kurs ishining vazifasi: Jismoniy tarbiyaning boshga yo‘nalishlar bilan bog‘liqligini nazariy ahamiyati

Kurs ishining tashkiliy tuzilmasi:Ushbu kurs ishi 2 ta bob,4 ta paragrf,xulosa hamda foydalanilgan adabiyotlardan iborat.