Kurs ishlari | Rus tili va adabiyoti
Выбор темы: Несмотря на огромное количество исследований, монографий, научных статей и диссертаций, посвященных творчеству Н.В. Гоголя в целом и гротеску в его произведениях, интерес к писателю в настоящее время не угасает, так как те вопросы, проблемы и противоречия, которые интересовали Гоголя, являются неразрешимыми и по сей день. Поэтика произведений писателя содержит множество фантастических элементов, которые требуют своего научного объяснения, анализа их мифопоэтической основы, функций, которые они выполняют в произведениях, их соотношения с элементами христианскими.
Актуальность темы курсовой работы обусловлена тем, что литературный гротеск представляет собой явление, которое бытует как в древней, так и в современной литературе. С течением времени развивалось и менялось представление о том, что такое гротеск. Однако до настоящего времени теория гротеска окончательно не выстроена, а без нее невозможно адекватно оценивать различные формы гротеска, изменчивость гротескового художественного мышления.
Степень изученности в русском литературоведении сложились определенные взгляды на гротекс в произведениях Н.В. Гоголя, который в своем творчестве развивал тенденции в области фантастического, идущие в русской литературе от А.С. Пушкина. Фантастическое в творчестве Гоголя интерпретировалось исследователями и как нечто сверхъестественное, и как нечто непонятное, необъяснимое. Примерами литературного гротеска могут служить повесть Н. В. Гоголя «Нос» или «Крошка Цахес, по прозванию Циннобер» Э. Т. А. Гофмана. Ряд великих реалистов XIX—XX веков — Гоголь, Салтыков-Щедрин, Достоевский, Диккенс, Брехт, Маяковский — были при этом ещё и мастерами гротеска. Именно на почве реализма гротеск расцвёл и показал свои возможности
Объект исследования – гротеск как способ художественного выражения фантастического в повестях Н.В. Гоголя.
Цель исследования – анализ гротеска как приема романтизма в повести Н.В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки».
Задачи исследования:
В работе были использованы следующие методы исследования: анализ теоретической литературы по теме исследования, аналитический метод, сравнительный метод.
Материалом для исследования послужила повесть Н.В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки».
Предметом исследование: методы и приема использования современных педагогических технологий, в частности метод гротекс, гиперболы и олицетворение на уроках литературы. В данной курсовой работе явилось гротеск как форма художественного мышления эпохи романтизма
Теоретическая основа исследования статья посвящена проблеме теоретической основы и применения гротеска как способа комического в литературе. Материалом исследования служат работы зарубежных и отечественных литературоведов, так как именно они составляют фундамент формируемой теории гротеска.
Практическая значимость заключается в возможности использования данного материала в школы.
Структура курсовой работы. Курсовая работа состоит из введения, двух разделов, заключения и список использованной литературы.
🔍
Izlaganingizni topa olmadingizmi?