Синтаксис как наука (история и современность

       Выбор темы. Слово "синтаксис" впервые было использовано философами-стоиками в 3 веке до нашей эры для обозначения логической структуры высказываний. Предметом изучения синтаксиса являются уже собственно лингвистические явления - связи слов и их формы в предложении. Расхождение синтаксических, логических и психологических концепций продолжалось до начала 20-го века. В начале ХХ века Ф.Ф. Фортунатов предложил формальный подход к изучению синтаксиса (позже разработанный А.М. Фортунатовым). Пешковский), в котором характеристики фраз и предложений выводятся из характеристик частей речи входящих в них слов. Представители различных структуралистских школ (первая половина 20 века) пытались перенести в грамматику, в том числе синтаксис, понятия и методы исследования, которые ранее хорошо зарекомендовали себя в фонологии. В пражском функционализме (В. Идеи Матезиуса о комбинациях) и в американской описательной лингвистике (разработка методов распределения для анализа и концепции преобразования) были достигнуты важные успехи в изучении синтаксиса. Л. Тенье предложил рассматривать предложение как реализацию синтаксических валентностей слов и выдвинул центральное положение глагольного предиката в прочной своей структурой.

       Актуальность исследования. Публикация в 1957 г. первой теории грамматики, предложенной Н. Хомским, имела революционное значение для развития синтаксических исследований. Имя Хомского относится не только к определенной лингвистической теории, генеративной грамматике, но и к целой революции во взглядах на изучение языка – переходу от описательных задач к конкретным объяснительным (теоретическим) попыткам объяснить лингвистические и, прежде всего, синтаксические факты с помощью теории, основанной на математическом формальном аппарате. основано на том, как физические теории объясняют явления природы. Эта революция решительно определила не только развитие наиболее производительной грамматики, но и характер всех теоретических направлений, противостоящих ей. Появление порождающей грамматики привело к беспрецедентному прогрессу в расширении эмпирической базы и понимании синтаксиса.

       Научная новизна. Генеративная грамматика основана на идее, что наиболее важные особенности грамматики и, прежде всего, синтаксиса естественного языка порождают врожденные, генетически унаследованные знания. Наблюдаемые различия между языками строго ограничены рамками врожденных языковых навыков, которые одинаковы для всех людей. Основные свойства единиц и правила синтаксиса – структура компонентов, типы фразовых категорий, правила, связывающие единицы различных компонентов, составляют важнейший компонент врожденного языкового мастерства - универсальную грамматику.

       Степень изученности. С 1970-х годов по настоящее время, в связи с развитием описательной лингвистики, в научный обиход вошли сотни синтаксических описаний языков различной структуры, генетической принадлежности и распространения. Таким образом, актуальность выбранной темы очевидна, поскольку наблюдается быстрое развитие синтаксической типологии, в основном ориентированной на функциональные теории.

       Цель курсовой работы - раскрыть синтаксис как часть теоретической грамматики. При написании курсовой работы автор поставил перед собой следующие задачи работы: 

- изучите синтаксис как часть теоретической грамматики;

- проанализируйте задачи и тему изучения синтаксиса; 

- определите основные компоненты синтаксиса (предложение и предложение).

       Предмет исследования синтаксиса изучает законы организации связного языка, способ соединения слов в языке и основные единицы связного языка (словосочетание, предложение, сложное синтаксическое целое число, текст и т.д.), их структуру, значение и функции. Синтаксис - это язык, в котором изучаются законы организации связного языка, способы соединения слов в языке и основные единицы связного языка (словосочетание, предложение, сложное синтаксическое целое число, текст и т. д.). 

       Объект исследования синтаксиса как области лингвистики состоит из механизмов языка (морфологических, фонетических, композиционных и других), которые обеспечивают переход от языка к языку, а также из конечного числа элементов языка (слов, словоформ, словосочетаний, предложений), бесконечного числа языковых произведений (интонационных выражений, составляющих часть речи) и бесконечное количество речевых произведений (интонационных выражений, составляющих часть речи). текста).

       Структура работы определяется целью и задачами исследования. Эта работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка и приложения.