Istiqlol davri o‘zbek tarixiy dramaturgiyasi

Kurs ishlari | Madaniyatshunoslik

sellerImagesellerImagesellerImagesellerImagesellerImagesellerImagesellerImagesellerImagesellerImage
10
Mualliflik huquqi buzilgan holatdashikoyat qiling!

12 500 so'm

  • Betlar soni: 66 ta
  • Fayl hajmi : 1.41 MB
  • Fayl turi: .docx
mustaqil
bitiruv
malakaviy
uchun
bilan
o‘rganish
ishi
qilish
tarixi
va
ijtimoiy
bazasi
ilmiy
milliy
usullar
tadqiqot
xizmat
adabiyot
munosabat
adabiy
tashkil
etilishi
tarmoq
umumiy
metodlar
asosiy
jihatdan
uning
ijod
vositalari
tarixiy
metod
tahlili
darslarida
davri
zamonaviy
ularning
yuzasidan
olib
ahamiyati
moddiy
muammolar
tuzilishi
jarayon
davrlari
shakllantirish
asoslari
badiiy
xususiyatlari
bo‘yicha
odil
yoqubov
tahlil
davrida
janri
sifatida
holati
mustaqillik
etish
abdulla
oripov
istiqlol
ishlari
taraqqiyot
masala
oid
tomonidan
bu
bugungi
samarali
maqsad
yetakchi
yoritish
turli
vazifasi
birga
metodlari.
kirish
hamda
joriy
amalga
bir
obyektiv
nazariy
tiklash
dramaturgiyasi
o‘z
ma’naviy
kelishi
xos
mahorat
doir
bosh
keltirib
ii
dolzarb
ulardan
xususiyatlarini
vazifalari.
berishda
olimlar
orqali
misolida
ochib
masalasida
iii
texnika
mavzusini
1.1.
1.2.
2.1.
holat
obyekt
ijodi
muhim
holda
o‘rni
o‘ziga
mavjud
qadriyatlar
asosi
2.2.
soha
bob.
foydalanishning
oshirishda
tomonlari
butun
darajasini
o‘rganilish
dastlab
manba
ayrim
bo‘lgan
jamiyatda
ta’limda
qilish.
mavzu
adabiyotlar
xulosa
vujudga
ahamiyatini
odamlarni
tadqiq
asarlarini
asarlari
dunyoda
yaxlit
ma’naviy-axloqiy
ishining
ning
nisbatan
ba’zi
xulosalar
tarixning
joylashuv
bog‘liq
betdan
iborat
xorijlik
kun
bob
foydalanilgan
hisoblanadi.
o‘zbek
asarlar
yoritib
berilgan.
keng
mavzuga
mavjudligi
obrazlar
qiyosiy
professional
tasavvur
badiiy-estetik
ham
tadqiqotni
maqolalar
aristotel
solishtirma
darsliklar
qilingan
aniqlashga
undagi
o‘tish
qiyosiy-tarixiy
muammolarini
qaror
bevosita
qilgan
deyarli
erishgan
kabilar
ammo
etadi.
drama
dramasida
3.1.
olgan
istiqboli
tarzda
o‘rganilishi
she’riy
ishning
ularda
asarlarning
dramasi
taraqqiyotini
kishilarning
borayotgan
talqin
shu
qiladi.
tadqiqotlarda
tadqiqotda
induktiv
bormoqda.
esa
ijodkorlar
ro‘yxati
mutaxassislarning
qancha
obyekti.
kamchiliklar
infratuzilmalari
etilgan.
topgan.
shuningdek
tadqiqotning
teatri
teatrning
ayniqsa
chiqaradi.
o‘rin
bo‘lib
ko‘rsatadi.
xususan
qildi.
o‘ta
ekan
hollarda
yozuvchilar
yutuqlarga
e’lon
jiddiy
mavzuning
yangiligi
qilindi.
shundaki
mazkur
yaratilgan
hajmi.
yetarlicha
deduktiv
chiqishga
aksini
dramalari
qahramon
siyosiy-ijtimoiy
bo‘lsa
dolzarbligi.
oripovning
taqqosiy
boisdan
ko‘zga
tashlanmoqda.
mundarija
ko‘lami
borishda
salmoqli
predmetini
borgan.
nafasi
amerikalik
ko‘rsatib
metoddan
ekanini
hali
bildira
o‘rganib
hajmda
bildirish
solayotgan
olima
chiqildi.
bo‘lsa-da
hozirgacha
asnosida
yoqubovning
matndagi
mundarija:
mavzularning
sho‘ro
janrida
g‘oyaviy-badiiy
nochor
o‘rganish;
zaruriyatini
avj
yangiligi.
kuzatgan
tajriba.
asarlaridagi
berilib
g‘ururni
hamon
o‘rganilganlik
qolaveradi.
o‘zbekistonlik
ro‘yxatidan
o‘rganilgan.
qilinib
teatrlar
to‘laqonli
adabiyotshunoslar
olamini
foydalanildi.
o‘rganilmagan.
o‘rganilib
dramalarida
“sohibqiron”
kirish…………………………………………………………………………...
dramaturgiyasining
bosqichlari...........................
xususiyatlari......15
tavsifi...........................................21
tasviri.........24
dramalardan
usullari.....................................................................................................................32
...............................................................................................................55
........................................58
murakkabliklarida
xurujlarga
olmayotgani
“aksariyat
teatrlarimizning
repertuarlari
spektakllarda
o‘ylantiradigan
hayajonga
topmayapti”
dramaturgiyani
shakllantirilmasin
spektaklning
pyesalar
taqchil
murakkabligicha
dramaturgiyaning
san’atshunoslar
teatrshunoslardan
t.islomov
i.muxtorov
d.raxmatullayeva
m.raxmonov
o.tojiboyeva
t.tursunov
m.to‘laxo‘jayeva
t.yo‘ldashev
s.qodirova
m.hamidovalar
adabiyotshunoslardan
t.abdurahimov
h.abdusamatov
b.abulxayirov
m.azimova
x.azimova
m.aliyev
b.jalilov
q.jo‘rayev
b.imomova
s.kamoliddinov
a.nomozov
n.odilova
m.otajonova
d.rasulmuhammedova
sh.rizayeva
i.rustamova
a.soliyev
i.sultonov
b.sheraliyev
g.qarshiyeva
i.g‘aniyev
laura
adams
blan
ishlariqiyosiy
v.belinskiy
v.blok
y.borev
v.volkenshteyn
g.gegel
y.zubkov
k.igleseas
a.karyagin
g.lessing
m.pfister
i.pal
v.saxnoviskiy-pankeyev
v.xalizevlarning
dramaturgiyaga
badiiy-ijodiy
dramalarining
gavdalanishi;
dramalarini
dissertatsiyalar
qo‘llaanmalar
mavzuimizni
dialoglarning
“avlodlarga
maktub”
modernik
bitiuv
boblarning

Mahsulot tavsifi

Istiqlol davri o‘zbek tarixiy dramaturgiyasi

MUNDARIJA:

 KIRISH…………………………………………………………………………... 3

I BOB. O‘ZBEK DRAMATURGIYASI VA UNING O‘RGANILISH TARIXI 

  1.  O‘zbek tarixiy dramaturgiyasining taraqqiyot bosqichlari........................... 6
  2. Istiqlol davri o‘zbek tarixiy dramaturgiyasining yetakchi xususiyatlari......15 

II BOB. ISTIQLOL DAVRIDA YARATILGAN ASARLARNING ODIL YOQUBOV VA ABDULLA ORIPOV ASARLARI MISOLIDA O‘RGANILISHI 

2.1. Odil Yoqubov dramalarida tarixiy obrazlar tavsifi...........................................21

2.2. Abdulla Oripov “Sohibqiron” she’riy dramasida bosh qahramon tasviri.........24

III BOB. ADABIY TA’LIMDA TARIXIY DRAMALARDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI 

3.1. Adabiyot darslarida tarixiy dramalardan foydalanishning samarali usullari.....................................................................................................................32

XULOSA ...............................................................................................................55

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI ........................................58 

 

                                                

  
  


 


 

KIRISH

   Mavzuning dolzarbligi. Mustaqillik davrida o‘zbek tarixiy dramaturgiyasi milliy qadriyatlar hamda g‘ururni tiklash, o‘tish davri murakkabliklarida kishilarning badiiy-estetik, ma’naviy olamini shakllantirish bo‘yicha salmoqli yutuqlarga erishgan bo‘lsa-da, hali hamon jamiyatda, butun dunyoda avj olib borayotgan siyosiy-ijtimoiy, ma’naviy-axloqiy xurujlarga nisbatan yetarlicha munosabat bildira olmayotgani va ayniqsa, badiiy mahorat masalasida kamchiliklar mavjudligi ko‘zga tashlanmoqda. “Aksariyat teatrlarimizning repertuarlari g‘oyaviy-badiiy jihatdan nochor, ulardan o‘rin olgan spektakllarda bugungi kun nafasi, odamlarni o‘ylantiradigan, hayajonga solayotgan jiddiy ijtimoiy muammolar o‘z aksini topmayapti”[1]. Bu esa, mavjud dramaturgiyani o‘rganish asnosida uning holati va istiqboli yuzasidan ilmiy xulosalar bildirish zaruriyatini keltirib chiqaradi. Teatrlar moddiy texnika bazasi va infratuzilmalari bir qancha shakllantirilmasin, spektaklning badiiy asosi bo‘lgan zamonaviy pyesalar taqchil ekan, milliy teatrning taraqqiyotini tasavvur qilish murakkabligicha qolaveradi. Bu holat zamonaviy o‘zbek dramaturgiyasining muammolarini o‘rganish o‘ta dolzarb ilmiy masala ekanini ko‘rsatadi. Shu boisdan ham istiqlol davri dramalari mavzusini keng jihatdan o‘rganib chiqishga qaror qilindi.  

  Dramaturgiyaning mustaqil soha sifatida san’atshunoslar hamda adabiyotshunoslar tomonidan tadqiq etilishi mavjud tajriba. Xususan, o‘zbek professional dramaturgiyasining turli davrlari, nazariy xususiyatlari bo‘yicha teatrshunoslardan T.Islomov, I.Muxtorov, D.Raxmatullayeva, M.Raxmonov, O.Tojiboyeva, T.Tursunov, M.To‘laxo‘jayeva, T.Yo‘ldashev, S.Qodirova, M.Hamidovalar hamda adabiyotshunoslardan T.Abdurahimov, H.Abdusamatov, B.Abulxayirov, M.Azimova, X.Azimova, M.Aliyev, B.Jalilov, Q.Jo‘rayev, B.Imomova, S.Kamoliddinov, A.Nomozov, N.Odilova, M.Otajonova, D.Rasulmuhammedova, Sh.Rizayeva, I.Rustamova, A.Soliyev, I.Sultonov, B.Sheraliyev, G.Qarshiyeva, I.G‘aniyev kabilar bevosita tadqiqot olib borgan.  

   Joriy tadqiqotni amalga oshirishda o‘zbekistonlik olimlar bilan birga xorijlik mutaxassislarning ham ishlari manba sifatida o‘rganib chiqildi. Amerikalik olima Laura Adams[2]ning bevosita o‘zbek teatri blan bog‘liq ishlariqiyosiy tahlil uchun muhim bo‘lsa, Aristotel, V.Belinskiy, V.Blok, Y.Borev, V.Volkenshteyn, G.Gegel, Y.Zubkov, K.Igleseas, A.Karyagin, G.Lessing, M.Pfister, I.Pal, V.Saxnoviskiy-Pankeyev, V.Xalizevlarning dramaturgiyaga oid ilmiy asarlari tadqiqotning o‘rganilganlik darajasini aniqlashga xizmat qildi.  

  Hozirgacha e’lon qilingan tadqiqotlarda dramaturgiyaning nazariy tomonlari, o‘ziga xos ayrim xususiyatlari tadqiq etilgan. Ammo mustaqillik davri o‘zbek dramaturgiyasi yaxlit bir badiiy-ijodiy jarayon sifatida o‘rganilib bormoqda.  

  Tadqiqotning maqsad va vazifalari. Drama janri va uning vujudga kelishi, xususan, o‘zbek tarixiy dramasi va drama janrida samarali ijod qilgan yozuvchilar va ularning asarlarini o‘rganish; istiqlol davri tarixiy dramalarining ahamiyati va uning taqqosiy tahlili,  Odil Yoqubovning istiqlol davrida yaratilgan tarixiy dramalarining mavzu ko‘lami va ularda tarixning gavdalanishi;  Abdulla Oripov asarlarini o‘rganish, ularning dramalarini, xususan she’riy drama janri va undagi mavzularning ahamiyatini yoritish hamda Abdulla Oripov, Odil Yoqubov asarlarini metodlar orqali o‘rganish va tahlil qilish. 

 Tadqiqotning obyekti. Tadqiqotni yoritib borishda mavzuga doir ilmiy asarlar, dissertatsiyalar, ilmiy maqolalar, darsliklar, qo‘llaAnmalar va ijtimoiy tarmoq vositalari mavzuimizni ochib berishda asosiy  manba bo‘lib xizmat qiladi. 

       Tadqiqotning predmetini ijodi asosiy obyekt bo‘lgan ijodkorlar asarlaridagi      

       dialoglarning nazariy asoslari va matndagi vazifasi, badiiy talqin xususiyatlarini 

tadqiq etish tashkil etadi.

   Tadqiqotning ilmiy yangiligi. Mazkur bitiruv malakaviy ishining ilmiy yangiligi shundaki, bu mavzu deyarli hali to‘laqonli o‘rganilmagan. Mazkur tadqiqotda drama janri, uning tarixi, istiqlol davri tarixiy dramalari, shuningdek, istiqlol davri dramalari bilan sho‘ro davri dramalari qiyosiy tarzda tahlil qilinib o‘rganilgan. Odil Yoqubovning “Avlodlarga maktub” va Abdulla Oripovning “Sohibqiron” asarlarini metod va usullar orqali solishtirma tarzda o‘rganilishi bitiruv malakaviy ishning yangiligi hisoblanadi.  

   Tadqiqot metodlari. Obyektiv kuzatgan holda, qiyosiy-tarixiy, modernik, induktiv va ba’zi hollarda deduktiv metoddan foydalanildi. 

Bitiruv ishining tuzilishi va hajmi. Bitiuv malakaviy ishi umumiy hajmda    betdan iborat bo‘lib, kirish, 3 bob, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan tashkil topgan. Dastlab mundarija berilib umumiy boblarning joylashuv o‘rni ko‘rsatib berilgan. 


 

[1].Mirziyoyev.Sh.M. Adabiyot va san’at, ma’daniyatni rivojlantirish-xalqimiz ma’naviy olamini yuksaltirishning mustahkam poydevoridir. 2017-yil,3-avgustdagi mamlakatimiz ijodkor ziyolilari vakillari bilan uchrashuvdagi nutqi,Xalq so’zi.2017.4-avgust

[2].Adams.L.L.Modernity, postcolonialism and Theatrical From in Uzbekiston.//Slavic Review.-USA.2005.2(Summer,64) pp.333-3354

seller-profile

Soffchi Magistr B.T.

🔍

Izlaganingizni topa olmadingizmi?

Balki uni aynan siz uchun yaratish kerakdir!
Sizga mos yechim tayyorlaymiz!