TA’LIM MUASSASALARIDA ALPOMISH VA BARCHINOY TEST SINOVLARINING O‘TKAZILISHINI SAMARALI TASHKIL ETISH YO‘LLARI

Ushbu TA’LIM MUASSASALARIDA ALPOMISH VA BARCHINOY TEST SINOVLARINING O‘TKAZILISHINI SAMARALI TASHKIL ETISH YO‘LLARITA’LIM MUASSASALARIDA ALPOMISH VA BARCHINOY TEST SINOVLARINING O‘TKAZILISHINI SAMARALI TASHKIL ETISH YO‘LLARI

MUNDARIJA

KIRISH

I.BOB. ALPOMISH VA BARCHINOY TEST SINOVLARINING MAZMUNI VA AHAMIYATI.

1.1.Alpomish va Barchinoy test sinovlarining tashkil etilishidagi maqsad va vazifalar…………………………………………………………………………….6

1.2.Mazkur testlarning ta’limdagi tarbiyaviy, ma’naviy-ma’rifiy ahamiyati………8

1.3.Test materiallarining mazmuni va yoshga mosligi……………………………10

II.BOB. ALPOMISH VA BARCHINOY TEST SINOVLARINI SAMARALI TASHKIL ETISH YO‘LLARI.

2.1.Testlarni o‘tkazish jarayonida pedagogik va psixologik yondashuvlar……….14
2.2.Testlarni samarali o‘tkazish uchun metodik va tashkiliy tavsiyalar…………..17
2.3.Natijalarni tahlil qilish va o‘quvchilarning ma’naviy-axloqiy rivojlanishini baholash mezonlari………………………………………………………………..21

XULOSA…………………………………………………………………………24

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR………………………………………..26